五年级数学教案探索图形覆盖现象的规律
五年级数学教案探索图形覆盖现象的规律 五年级数学教案探索图形覆盖现象的规律1 教学内容: P57---58找规律例2以及相应的“试一试”,“练一练”,练习十 教学目标: 1、使学生结合现实情境
五年级数学教案探索图形覆盖现象的规律