学校有特色教师有特长

学校有特色 教师有特长一所学校具有自己的特色，源于教师对学校的熟悉和了解，主要包括这几个方面的内容：学校所处的地理位置及周边环境，就我们夹津口镇中心小学来说，位于较偏远的山区，同时又处于义煤集团的采矿

学校有特色教师有特长 一所学校具有自己的特色，源于教师对学校的熟悉和了解，主要 包括这几个方面的内容： 学校所处的地理位置及周边环境，就我们夹津口镇中心小学来说， 位于较偏远的山区，同时又处于义煤集团的采矿区。我们学校的生源 基本都来自农村，多数为留守儿童，另外还有一部分是矿工子女。由 于不同地域的生活习惯、文化礼仪等存在一定的差异，刚入校的矿工 子女在日常生活、学习、语言沟通等方面需要较长的适应期。另外， 矿工子女往往随父母工作单位的变动而流动，导致我校的生源不稳定， 进而对我校的课程开设、教育教学的进度安排等工作的顺利进行造成 一定的阻碍。 就学校的校舍和配套设施来说，除住宿条件尚不能满足现在所需 之外，其他各方面在政府逐年重视教育事业发展，不断加大办学投资 的政策下，学校的硬件设施逐渐完善，已渐渐接近城区学校。因此， 办好老百姓家门口的学校，不辜负党和政府的重托，是学校领导义不 容辞的要求和责任。 把学校办成人民满意、政府放心的学校，教师队伍至关重要。教 师的教育教学能力、业务水平、思想道德现状等，学校领导都要倍加 关切。我们学校的青年教师多，他们的工作热情高、干劲儿大，但教 学经验不足，欠缺解决问题或困难的方法。学校职能部门要因势利导， 多多给与鼓励和支持，使他们尽快由教育教学的生力军变为主力军。 学校的中老年教师，在三尺讲台上奉献了自己的宝贵的青春，历尽了