新教师学习教师法心得体会

新教师学习教师法心得体会 新教师学习教师法心得体会 　　导语：教师承当着为国家培养下一代的历史重任，教师开展和提高直接影响着国民素质的上下和各级各类人才培养。 　　每当教师的合法权益被侵害时，能够主动

新教师学习教师法心得体会 新教师学习教师法心得体会 导语：教师承当着为国家培养下一代的历史重任，教师开展和 提高直接影响着国民素质的上下和各级各类人才培养。 每当教师的合法权益被侵害时，能够主动利用这件法律武器去 扞卫自己的人却不多，这说明教师只是知法、守法还是不够的，因 为用法也是我们根本的权利。通过对《教师法》的让我对教师这个 职业有了更深一步的认识： 1.为人师表，言传身教 教师的人格力量于学术水平与道德情操的完善统一，不仅要在 自己讲授的课程中学识渊博，循循善诱，更要通过言传身教，通过 典范，无言的力量教给学生做人的道理，使学生树立坚决的信念和 远大理想。在学生的眼中，教师具有无可疑心的威信，教师是一切 美好的替身和可效仿的典范，教师的一言一行，对每一个现象的态 度，都通过这样那样的方式，对学生的各个方面产生影响。 2.将做人的教育隅于教学中 唐代文学家韩愈在《师说》中给教师这职业下的定义是：“师 者，所以传道授业解惑也”。就是说“传道”是三大任务中的首 要。告诉学生科学道路和人生道路的曲折，要培养百折不挠的克服 困难的坚强意志。老师应该努力学习做这种潜移默化、“润物细无 声”的教育。 3.虚心向学生学习，做到教学相长 “一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。对于老师 那么不可以“家长”自居，应该与学生平等相待，虚心向学生学 习，做到教学相长。爱学生就要尊重他们的人格和创造精神，与他