八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第12课民族大团结教案新人教版

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》《民族大团结》教学模式介绍：“传递-接受”模式是指在教学过程中教师主要通过口授、板书、演示，学生则主要通过耳听、眼看、手记来完成知识与技能的传授和学习，