盐都区初中八年级生物学科现状分析及教学常规要求

初中八年级生物学科教学现状及提高教学质量的途径一、学科教学现状分析1、学校领导认识不足，重视不够。自我市新一轮中考改革以来，初中生物学科被列入综合Ⅲ，安排在八年级进行学业水平考试，考试结果以等第的形式