大班体育游戏教案详案《爬》

大班体育游戏教案详案《爬》设计思路　　六个月的婴儿已爬行得较好了。若让大班上学期的幼儿再在垫子上、草地上爬行的话，已很难激起他们身体活动的探索兴趣。因此，教师必须根据幼儿的年龄特点，根据其身体运动的发

大班体育游戏教案详案《爬》 设计思路 六个月的婴儿已爬行得较好了。若让大班上学期的幼儿再在垫子 上、草地上爬行的话，已很难激起他们身体活动的探索兴趣。因此， 教师必须根据幼儿的年龄特点，根据其身体运动的发展水平，创设相 应的活动环境，提供相应的能促进幼儿身体素质全身发展的活动器具， 激起他们学习的愿望，促进他们的身体活动能力的发展。本设计为幼 - 儿提供些轮胎和竹梯，改做成不同的高度活动器具，让幼儿根据器 具的特点，创造出不同的玩法，既培养了幼儿克服困难、勇敢探索的 精神，又使他们身体活动的协调性和平衡能力得到发展。 活动目标 1. 发展幼儿动作的协调性和平衡能力。 2. 培养幼儿克服困难、勇敢探索的精神。 3. 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 4. 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起 游戏。 5.!.:. 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。来源屈老 ! 师教案网 重点与难点 学习控制好自己的身体，在有高度、有间隔的物体上爬行或行走。 材料及环境创设