2015高中数学1.2排列与组合教学设计新人教A版选修2-3

《组 合》教学设计一、教材分析1、教材的地位和作用①是组合数学的最初步知识，它是学习二项式定理的重要基础；②是学习概率初步所必需具备的基础知识；③通过学习排列组合可以大大提高学生的抽象思维能力和逻辑推