2024年《100以内数的认识》教学设计

2024年《100以内数的认识》教学设计 2024年《100以内数的认识》教学设计1　　教学目标　　1．结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。　　2．巩固数的组成概念，渗透减法是加法