文学欣赏应回归学生本位

文学欣赏应回归学生本位 摘 要：教师在指导学生进行文学作品赏析时，应更新传统观念，还话语权给学生。要牢固树立以学生为主体的思想，一切从学生出发，根据赏析过程中学生的审美心理特点，尊重学生审美判断