新大纲理念下中职语文“八步法”教学模式——以邯郸市职业中学为例的中期报告

新大纲理念下中职语文“八步法”教学模式——以邯郸市职业中学为例的中期报告一、研究背景中职教育作为我国普通教育体系的重要组成部分，其语文教育也受到了越来越多的重视。而传统的教学模式已经难以满足现代教育发