科学版小学科学四年级下册第四单元第3课时岩石的组成教案设计

5.面包发霉了一、教材简析:《面包发霉了》主要是让学生知道吃剩的食物放置时间长了会发生什么变化、这种变化是由什么引起的以及霉菌的生长与什么因素有关,这一课主要由两个活动组成:一是观察发霉的面包,二是霉

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