初中道德与法治 情绪的管理教学设计学情分析教材分析课后反思

《情绪的管理》练习题1、 (选做题)元旦晚会上，同学们一个个兴高采烈、欢天喜地。 曼妙的舞蹈、优美动听的歌曲，紧紧地抓住了同学们的心。角落里， 只有八年级(2)班的小旭同学显得形单影只，脸上挂着深深的