用正比例解决问题教案白春旭

教案用正比例解决问题教案一、引言1.1现实背景1.1.1介绍生活中的比例现象，如购物时商品的标价与实际支付价格之间的比例关系。1.1.2引导学生思考如何通过比例解决问题，激发学生对正比例的兴趣。1.