江苏省连云港市灌云县四队中学七年级数学上册2.3绝对值与相反数教学设计苏科版

一、教学目的 1.借助数轴，初步理解绝对值的概念，能求一个有理数的绝对值 2.会比较两个有理数的绝对值的大小 3.让学生经历将实际问题数学化的过程,感受数学与生活的关系二、教学重难点正确理