第16课《最苦与最乐》（教学设计）-2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列（部编版）

第16课《最苦与最乐》教学设计教学目标.运用略读方法，把握作者的观点，理清文章的思路。.体会文中平实而又略带书卷气的语言风格。.理解作者对责任与苦乐关系的辩证认识，树立对家庭、对社会、对自己的责任感。