《认识图形》教学设计及评课记录[修改版]

第一篇：《认识图形》教学设计及评课记录《认识图形》教学设计 知识目标：通过观察、操作等活动，初步认识并会辨认长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”。 能力目标：在观察、操作、比较等活动中，培养学