广西中峰乡育才中学七年级语文上册 10 济南的冬天教案 语文版

济南的冬天 项目设计内容备 注课时第 1 课时课 型讲授教具多媒体课件教学目标知识与能力①有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。 ②理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用

济南的冬天 项目 设计内容 备注 课时 第1课时 课型 讲授 教具 多媒体课件 ①有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。 ②理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作 知识与能力 用。 ③体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情 教学目 情景导入，检查预习，走近作者作品，整体感知，重 标 过程与方法 点研讨，拓展练习 态度与情感 培养学生热爱祖国河山的思想感情。 重点 流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情 难点 体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。 教学手 朗读、精读、摘录。 段方法 教学过 说明或 教师活动 学生活动 程 设计意图 听老师讲解并 由诗句导入， 春天是昂扬向上的，夏天是热情奔放的，秋天是收获 回忆有关冬的 具有诗情画 诗句 意。能陶冶学 幸福的，谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨 生。 的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪 飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。 北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步， 然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副 情景导 严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今 入 天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济 南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。…… 可是在老舍先生的笔下，“济南的冬天”却是一个温暖的 宝地。那么，今天我们就走进老舍先生的《济南的冬天》， 去感知济南冬天的温馨，观看济南冬天的美景，好吗？ 1