2021年口腔解剖生理学教学质量论文

口腔解剖生理学教学质量论文 PBL(porblem-basdeIeamnig)即基于问题的教学方法,是以学生为中心的教学模式之一。其特点主要现为以下几个方面: 1)内容打破学科界限,以“模块”