模具钳工工艺学》实训大纲

《钳工工艺学》实训大纲一、实训课程的性质和任务：本课程是一门模具专业的理论实践一体化课程，是基础技能实训必修课,是培养学生掌握钳工基本操作技能,熟悉钳工基本知识的重要教学环节。钳工是现代工业中极其重要

《钳工工艺学》实训大纲 一、实训课程的性质和任务： 本课程是一门模具专业的理论实践一体化课程，是基础技能实训必修课,是 培养学生掌握钳工基本操作技能,熟悉钳工基本知识的重要教学环节。钳工是现 代工业中极其重要和不可缺少的重要工种。其任务是使学生具备有从事本专业机 械常识和钳工技能，初步形成解决本专业涉及机械知识方面实际问题的能力，为 学习其他专业知识和职业技能打下基础。 其内容包括：划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、锪孔、铰孔、攻丝、套丝、 锉配、刮削、磨削、研磨、模具装配以及基本测量技能和简单的热处理及设备和 部件的__维修调试等。它的任务是使学生全面掌握中级钳工所需要的工艺知识和 操作技能，具备编制中等复杂程度零件的钳工__工艺并__完成其__的能力。 二、实训课程教学目标： 根据大纲重点要求对___做三个方面的培养与锻炼： （一）知识掌握点 1.了解钳工在工业生产中的地位。 2.掌握钳工基本知识和钳工工艺理论。 3.掌握常用钳工工具、量具、设备的使用方法。 4.掌握中等复杂零件钳工__工艺的编制。 5.了解钳工的实质、特点以及在机械装配、维护与维修中的重要性。 6.工艺理论和操作技能达到中级水平。 （ 二）能力训练点 1．着重掌握掌握钳工__基本技能，能按图进行基本的钳工__； 2.会识读专业范围内的一般机械图。 3.能正确调试，维护及使用钳工的简单设备、常用工具、工量具夹具。 4．能按图进行完成简单部件的装拆方法及组装技能。 5.了解钳工的基本操作方法。 （三）素质培养点 1．培养学生养成安全文明生产的习惯。 2．培养学生安全与质量意识加强职业道德意识。 3.培养学生行为习惯和吃苦耐劳的精神、激发学生对钳工兴趣。