小学五年级学生学情抽样调研报告 (2)

小学五年级学生学情抽样调研（数学）（陈素军）一、学生学习情况调查分析。11月12日，督学室对五年级学生的数学学习情况进行了抽样调研。调查问卷采用无记名的形式,要求学生单独完成。抽取不同层次学生每个班级