新部编版六年级语文下册8课《匆匆》教学设计)及反思(二课时)

六年级语文下册八课《匆匆》教学设计教学目标1.自主学习字词，会认会写 5 个生字，理解字义，识记字形。正确读写“空虚、叹息、徘徊、伶伶俐俐”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.读课文中的一连串