2024年三年级给予树教学设计(集体备课)

2024年三年级给予树教学设计(集体备课)钱清镇新甸小学 陈燕飞 设计理念：动人心者莫先于情。从学生已有的经验世界出发来预测学情，迁移情感，使读者走进文本，体会主人公的善良。本课的设计