人教版八年级语文下册第29课湖心亭看雪学案

人教版八年级语文下册第29课《湖心亭看雪》学案 内容预览：29. 湖心亭看雪 学案【学习目标】1、反复诵读，了解背景常识，积累文言词汇。2、疏通文意，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。3、体味本文写

人教版八年级语文下册第29课《湖心亭看雪》 学案 内容预览： 29. 湖心亭看雪 学案 【学习目标】 1、反复诵读，了解背景常识，积累文言词汇。 2、疏通文意，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 3、体味本文写景的白描手法及语言风格，正确把握作者的思想感 情。 【预习导学】 ●背景解读 《湖心亭看雪》写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡 的笔触融入了山水小品，看似不着痕迹，但作者的心态可从中窥知一二。 文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。时间是“崇祯五年十二 月”，作者仍旧使用明代的纪年，说明在他心目中明代始终是没有灭亡 的。 ●基础积累 1、初读课文，圈画文中生字词，给出下列加点字的正确读音。 更定（ ）拥毳衣炉火（ ）雾凇（ ）沆砀（ ）喃喃（ ）莫 说相公痴（ ）