6的分成大班数学教案汇编-8的分成教案大班

《6的分成》大班数学教案汇编:8的分成教案大班 《6的分成》大班数学教案 数学教案 【 数学教案】 活动目标 1．学习6的分成，进一步掌握数的分成的互换规律。 2．初步理解数的分成的递增递减规律。 3

《6的分成》大班数学教案汇编:8的分成教案大班 《6的分成》大班数学教案 数学教案 【数学教案】 活动目标 1．学 习6的分成，进一步掌握数的分成的互换规律。 2．初步理解数的分成的递增递减规律。 3．培养幼儿思维的敏捷性。 4．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5．让幼儿懂得简单的数学道理。 教学重点、难点 数的分成的互换规律。 活动准备 1． 小老鼠图片，小老鼠头饰各6个，鼠妈妈头饰一个 2．画 有小河的图画一幅，西瓜形状的小船图片两个 3．1---5的卡片若干 活 动过程 1． 提出问题：“小朋友们知不知道今年是什么年？”（鼠年）， 从而引出小老鼠。 2．讲故事，学习6的分成 老师出示图片并讲故事，“老鼠妈妈有6个 孩子，它们6个一起去外面郊游，天色晚了，它们要赶回家去，回家的 路上要经过一条小河，它们要乘坐两条西瓜船过河，小朋友们，我们一 起来帮助这6只小老鼠乘上西瓜船过河回家，好吗？” （1 ）先让其中 一只小老鼠坐上一条西瓜船，另外6只小老鼠坐上另外一条西瓜船，引 导幼儿说出6可以分成1和5 ，并在黑板上记下结果6分成1和5 （2） 根据以前所学分成的数的互换规律，将以上分成的两个数互换为6分成 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。