《扇形统计图》教学反思

《扇形统计图》教学反思 《扇形统计图》教学反思1　　扇形统计知识与现实生活密切联系，而且这种方法学生首次接触，兴趣极浓，热情极高。正因为这样，学生的学习过程就不仅仅是数学知识和技能的建构过程，更是“生