小松鼠找花生教学设计_1

小松鼠找花生教学设计　　小松鼠找花生教学设计 1　　1、引导学生在找规律中认识１２个生字，在情境中认读理解“鲜艳、格外”，知道“格外”的近义词。学会写“生”。　　2、利用课文的插图，培养学生的表达