初中数学九年级《实际问题与二次函数水位变化》公开课教学设计

教课方案设计《实质问题与二次函数（第3课时）》教材分析：本课是第26章第3节第3课时研究3的内容。这节课是在学生已经学习了二次函数的看法、图像和性质以及研究了如何求销售的最大利润，如何求磁盘的储存量等