一年级数学培优补差方案

一年级数学培优补差方案 在教育教学改革实践中，我们不仅应重视转变差生的理论方法的探索与研究，还应充分认识“优生”的“优”与“缺”。所以根据本班学生实际情况制定培优补差方案，共同提高教学质量。一、针对特