【小学中学教育精选】（语文A版）三年级语文下册教案 小足球赛1

小足球赛教学目标：　　　1．通过看图学文，理解课文内容，激发学生热爱生活的情感。　　　2．学习按一定的顺序、抓住人物的神态、动作观察图画，并展开想象；运用图文结合的学习方法，抓重点句、段，理解课文

新课标第一网 www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！ www.xkb1.com 小足球赛 教学目标： 1 ．通过看图学文，理解课文内容，激发学生热爱生活的情感。 2 ．学习按一定的顺序、抓住人物的神态、动作观察图画，并展开想象；运用图文结合的学习 方法，抓重点句、段，理解课文内容。学习借助神态、动作描写人物的方法。 3“”“” ．学习本课生字新词，能辨析一些近义词，会用欣赏津津有味造句。 4 ．有感情地朗读课文。 教学重点、难点： 1 ．运用图文结合的学习方法，抓重点句、段，理解课文内容，培养和提高观察、理解能力。 2 ．了解小守门员和观众的外貌、动作、神态，学习借助神态、动作描写人物的方法。 教学时间： 二课时 教学设计： 第一课时 教学目标： 初读课文，通过查工具书，联系上下文理解生字词。借助课文明确观察图画的顺序和重点， 借助图画理清课文的层次结构。 教学重点、难点： 指导学生借助课文明确观察的顺序和重点，借助图画理清课文的层次结构。 教学过程： （一）板书课题，介绍教材中出现的油画，明确看图学文的目的。初读课文，借助 工具书，联系上下文理解生字词。 1 ．教师介绍油画作品： 教材中出现的这幅油画，是前苏联一位著名画家的作品。它生动地表现了一群孩子在紧张 的学习生活结束之后的一场小足球赛。 2 ．明确看图学文的目的： “” 学习看图学文这类课文，要求同学们把看图和学习课文相结合。通过看图，进一步培养 我们按一定顺序观察图画的能力；通过学文，培养同学们理解课文内容的能力。借助短文明确观察 的顺序和重点，借助图画帮助同学们在头脑中浮现文字所描写的画面。 3 ．初读课文，纠正生字读音，解释课文中出现的生词。 ①注意多音字读音： “ 课文中出现了四个曾学习过的多音字，教师可以借初读课文提醒学生加以注意。如：空 ”“”“k^ng”“k#ng”“”“”“sh(”“sh)” 地的空，应读，不要读成的音；要数那位大个子叔叔的数，应读，不要读成 “”“”“ji6”“ji5”“”“”“g1n”“g4n” 的音；蝴蝶结的结应读，不要读成的音；不相干的干应读不要读成的音。 “”“”“”“ ②课文中多次出现带儿化的词语，教师要引导学生读正确。如：这儿两拨儿小男孩儿小 ”“”“”“” 女孩儿快点儿那儿一块儿。 “”“”“”“”“”“” ③提醒学生注意课文中应该读轻声的字音。如：地方阵势小弟弟小妹妹大个子叔叔 新课标第一网系列资料 www.xkb1.com