《盐类的水解》教学设计(第一课时)

《盐类的水解》教学设计（第一课时）.设计的理论依据：课程的设计应以学生的发展为本，关注学生的学习过程和方法，以及伴随这 一过程产生的积极情感体验和正确的价值观。.教学模式的确定教材分析教材的地位和作用