小学教师暑期培训
小学教师暑期培训 第一、关于新一轮课程改革的认识: 一、反思课改 联系教学实际发现教学中确实存在着诸多形式主义:如戴头饰,多媒体过多运用,多课程整合,过分的拓展,动辄就让学生自学或四人合作
小学教师暑期培训