要下雨了人教版一年级教学设计

要下雨了人教版一年级教学设计 　　这是一篇知识童话，讲的是生活中的气象常识。让学生在读中积累，并倡导学生在生活中学习。 　　1、认识“坡”、“割”等12个生字，会写“吗”、“吧”等6个字。 　　2、正

要下雨了人教版一年级教学设计 这是一篇知识童话，讲的是生活中的气象常识。让学生在读中积 累，并倡导学生在生活中学习。 1、认识“坡”、“割”等12个生字，会写“吗”、“吧”等6 个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、初步了解动物活动与天气的关系，特别是了解下雨前动物的活 动。 1、重点：认识12个生字，会写6个字；能正确流利地朗读课 文。 2、难点：认识生字“湿”、“搬”；书写“得”、“很”。 1、让学生说说自己在生活经历中知道天要下雨前的现象。 2、板书课题。学生齐读课题。 1、自由读课文。要求把生字的音读准确，把课文读通顺。 2、学生相互提醒要注意读准的字音。 3、认读词语。 4、认读生字。(指名读、开火车读、小老师带读) 5、交流课文共有几个自然段。 1、学生自由读课文，要求把课文读正确、流利。 2、同桌互读课文，纠正错误。 3、同桌交流读了课文后知道了什么。 4、派代表全班交流。 1、学习第1—3自然段。