12、母亲的谎言[修改版]

第一篇：12、母亲的谎言12、母亲的谎言 【教学目标】 1在阅读教学中自主学习生字，在具体的语言环境中理解词语“不屑一顾”、“破天荒”、“黯淡”、“温顺”、“悲喜交集”的意思。 2品味描写人物言行的词

12 第一篇：、母亲的谎言 12 、母亲的谎言 【教学目标】 1“”“”“”“” 在阅读教学中自主学习生字，在具体的语言环境中理解词语不屑一顾、破天荒、黯淡、温顺、 “” 悲喜交集的意思。 23 品味描写人物言行的词句，走进人物丰富的内心世界，有感情朗读相关内容。学会归纳三次家长 会的不同情形，理解儿子成功的关键是母亲善意谎言的鼓励，感受母爱的无穷力量，学会体谅父母，用实 际行动回报父母。【教学重点】 品味描写人物语言、动作、神态的词句，理解母亲说谎的真实动机，感受母亲说谎时内心的感受，并 有感情朗读。【教学难点】 感受母亲说谎时强颜欢笑的悲痛，理解儿子的成功离不开自己的努力。【教学准备】 多媒体课件【教学时间】 一教时【教学设计】 一导入揭题 1 谈话导入：师生从自身出发，交流父母在自己学习过程中对自己的期望，以及自己的真切感受。 2 总结：不管父母采用什么样的教育方式，其目的都处于对孩子的爱。但你们可知道父母为这深深的期 望往往会付出了很多很多。 3“” 有这样一位母亲的故事，听来催人泪下。师板书课题，生读题，理解谎言并质疑。二整体感知 课文内容 1 学生轻声读课文，注意读准字音，读通课文，并思考下列内容。出示填空： ___________________ 母亲参加儿子从小到大的次家长会，并对儿子说了次谎。她对儿子充满了