第五册单元练习7教学设计四3

第五册《单元练习7》教学设计四(3)　　教学第四题：口语交际：小小展销会　　课前准备：要求学生将自己的图书、玩具整理一下，并标出价格。　　一、审题　　1、读题目，说一说题目有几个要求。　　2、教师进一

7(3) 第五册《单元练习》教学设计四 教学第四题：口语交际：小小展销会 课前准备：要求学生将自己的图书、玩具整理一下，并标出价格。 一、审题 1 、读题目，说一说题目有几个要求。 2 、教师进一步明确本次口语交际的要求。 二、指导 1 、谈话，宣布班级举办小小展销会。 2 、交流指导。 明确交流要求。 (1) 卖物品的要说清楚用途，如：图书的内容，玩具怎么好玩；新 旧程度，什么时候买的，是否完好；原来价格多少，现在价格如何公 道、合算等。买物品的同学对以上各项内容要询问清楚，并商定价格。 (2) 交流时说话声音要响亮，举止要大方。 三、练习。 1 、学生先分小组介绍自己带来的物品。教师巡视指导。 2 、指名一对同学上台买卖物品，对话时，如有不足之处，师生可 以共同修正。 1