精编信息技术与小学英语课程整合研究论文

信息技术与小学英语课程整合研究论文一、扬长 （一）利用其提供外部刺激，拓宽学生学习和运用英语的渠道 信息技术与英语课程整合进行教学，信息量大，节奏快，活化教材内容，交互性强。能产生多种感官