《快乐的动物》的教学反思[修改版]

第一篇：《快乐的动物》的教学反思教学反思：本课教学是在认识平均分与除法意义的基础上，结合“快乐的动物”的具体情境学习两个数量之间的倍数关系。教材没有给“倍”下定义，而是通过摆一摆、画一画、圈一圈、填一