11月音乐教学随笔5篇

11月音乐教学随笔5篇 11月音乐教学随笔1　　一、学生的听　　从音乐艺术的审美感知角度上看，音乐不受时间和空间的限制，具有灵活多样的特性和不受视觉影响的审美特征，是以“听”引起学生对审美形象的注意。