年新人民教育出版版高中数学必修五24等比数列2导学案

高中数学人教版必修五 2.4等比数列（2） 学习目标 1.灵活应用等比数列的定义及通项公式；深刻理解等比中项概念；2. 熟悉等比数列的有关性质，并系统了解判断数列是否成等比数列的方法.学习过程 一、课