关于后现代课程观视角下的国际贸易实务课程双语教学实践

关于后现代课程观视角下的国际贸易实务课程双语教学实践 　　“双语教学”是当今高校改革的热门话题。“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。本文旨在从后现代课程观的理念出发，结合双语教育的内涵，通过分析