同底数幂的乘法_教学设计_教案[修改版]

第一篇：同底数幂的乘法_教学设计_教案教学准备 1. 教学目标 1.回顾幂的意义，明白什么是同底数幂2.探索同底数幂的乘法的计算方法 3.灵活运用同底数幂的乘法公式去解题 2. 教学重点/难点 灵活运

__ 第一篇：同底数幂的乘法教学设计教案 教学准备 1. 教学目标 1.2. 3. 回顾幂的意义，明白什么是同底数幂探索同底数幂的乘法的计算方法灵活运用同底数幂的乘法 公式去解题 2. / 教学重点难点 灵活运用同底数幂的乘法公式去解题 3. 教学用具 多媒体教学平台 4. 标签 教学过程 . 一情景导入 3×108 m/s. 光在真空中的速度大约是太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星，它发出的光到达地球 4.22.3×l07s 大约需要年一年以计算，比邻星与地球的距离约为多少？ 二、回顾与复习 三、新课探讨 四、练习巩固 五、能力提升 六、布置作业