初一数学教学心得与初一新生军训心得体会汇编

初一数学教学心得与初一新生军训心得体会汇编初一数学教学心得目录第一篇：初一数学教学心得第二篇：初一数学教学心得第三篇：初一数学应用题教学心得第四篇：初一数学教学计划第五篇：初一数学教学反思正文第一篇：

初一数学教学心得与初一新生军训心得体会汇编 初一数学教学心得 目录 第一篇：初一数学教学心得 第二篇：初一数学教学心得 第三篇：初一数学应用题教学心得 第四篇：初一数学教学计划 第五篇：初一数学教学反思 正文 第一篇：初一数学教学心得 初一学生刚从小学升上来对很多知识都很陌生，习惯上存在老师 讲推一步走一步。初中数学很了很多新观点，比如情景创设，认识图 形等等的知识点都需要学生发挥想象学会总结。“发明千千万，起点 在一问。”一语道出提问题的重要性，所以从一年级开始就要培养学 生的质疑能力。 1引导学生观察插图发现并提出问题 利用教材插图形象丰富的优势，创设问题情境，首先要引导学生 仔细观察插图，这是发现问题的前提。先看着图上画了些什么?你看懂 了什么?还有什么问题?考虑到开始提问学生有一些困难，这些问题由 老师提出，过了一段时间，试着让学生看图提出问题，教师惊奇发 现，不仅大部分同学能模仿老师的问题，而且还提出了一些有价值有 第1 页共 23 页