四边形+教学设计+教案

教学准备 1.   教学目标 知识与技能：经历生活中的实际事例，同伙圈一圈、涂一涂、说一说、找一找等系列活动，感知四边形的特征，能运用四边形的特征区分和辨认四边形。过程与方法：在一系列感知四边形特征的