2019年(秋季版)五年级语文上册《地球信箱》导学案湘教版

2019年(秋季版)五年级语文上册《地球信箱》导学案湘教版姓名： 班级： 组内评价：学习目标： 1、认识会写本文十个生字；朗读课

2019年(秋季版)五年级语文上册《地球信箱》导学案湘教版 姓名：班级：组内评价： 学习目标： 1、认识会写本文十个生字； 2、 朗读课文，懂得要爱护保护地球； 3、 体会第二到五自然段开头第一句话的写法。 学习方法： 朗读、背诵；小组交流合作。 学习过程： 一、 初读课文，整体感知 1、 学习生字词： xiāng()shèngjǐliang _____(）邮＿＿（）（） fùméibèngchìfó ＿＿（)______()______()______(）_____( 2、 找近义词 捡起——（）圣洁——（）竟然——（）炽热——（） 3读第一自然段，我可以提出疑问： 二、 再读课文，小组交流 交流一：从第二到第五自然段，可以知道分别是哪些信？ 1、落叶写给：2、写给大地 3、冬天写给：4、遥远的过去写给： 交流二：读了这些信，你能不能用些词语或句子来描述下我们的地球妈妈？ 交流三：读第五自然段，“我要写给那些被我们遗忘的伙伴。”还有哪些是被我们遗忘的？