地球自转的地理意义教学方案

地球自转的地理意义教学方案　（一）知识教学点　地球自转产生的地理现象及其在自然界的印证。　（二）德育渗透点　一切现象背后都有支配它的原因和规律。　二、教学重点、难点、疑点及解决办法

地球自转的地理意义教学方案 （一）知识教学点 地球自转产生的地理现象及其在自然界的印证。 （二）德育渗透点 一切现象背后都有支配它的原因和规律。 二、教学重点、难点、疑点及解决办法 1．重点和难点：地方时差的产生和计算。 2．疑点：在地球上水平运动的物体真会偏向吗？ 3．解决办法：绘图理解和演示。 三、课时安排 1.5课时。 四、教学步骤