探讨如何布置数学作业

探讨如何布置数学作业探讨如何布置数学作业　　学生作业的目的在于巩固和消化所学的知识，并使知识转化为技能技巧。正确组织好学生作业，对于培养学生的独立工作的能力和习惯，发展学生的智力和创造才能有着重大意

探讨如何布置数学作业 探讨如何布置数学作业 学生作业的目的在于巩固和消化所学的知识，并使知识 转化为技能技巧。正确组织好学生作业，对于培养学生的独 立工作的能力和习惯，发展学生的智力和创造才能有着重大 意义，因此，教师应重视作业的布置。然而布置作业并非 想象的那么简单。要让作业发挥最大的效益，教师在教学工 作中还得讲究一定的技巧。数学科尤为突出。 我们先了解我们的教学对象学生的作业心理。所谓学生 的作业心理主要是指学生对作业的态度、情感、兴趣、动机 等。它在学生的作业活动中形成，并在作业行为中表现出来。 作业心理的好坏直接影响学生作业的质量和效果。不良作业 心理产生的原因主要有三点：第一、受年龄特点的限制，致 使学生应付式完成。且只注重分数的高低，不求甚解。第二， 教师布置和批发作业不当，造成学生对作业态度的轻视。如 作业布置过多，作业内容乏味，教师批改不及时等都会给学 生作业造成消极影响。第三，教师受学校、家庭、社会压力， 只重视升考科目的作业，忽视其他科作业，使学生把作业看 成莫大的负担，对作业产生恐惧心理。数学知识讲究连贯性， 内容上单调乏味，学生学习要培养意志。数学作业的心理 也应从这方面来理解。