《你听什么敲响了》教案

教案《你听什么敲响了》教案一、引言1.1课程背景《你听什么敲响了》是一首富有诗意的儿童歌曲，歌词描绘了日常生活中各种声音的敲响，旨在培养学生的音乐审美能力和对周围世界的关注。1.2课程意义通过学习这

教案《你听什么敲响了》教案 一、引言 1.1 课程背景 《你听什么敲响了》是一首富有诗意的儿童歌曲，歌词描绘了日 常生活中各种声音的敲响，旨在培养学生的音乐审美能力和对周围世 界的关注。 1.2 课程意义 通过学习这首歌曲，学生可以培养音乐节奏感、音准感和音乐情 感表达能力，同时增强对生活中各种声音的感知和欣赏能力。 1.3 教学方法 采用情境教学法、互动教学法和分组合作法，引导学生主动参 与，提高学习兴趣和效果。 二、知识点讲解 2.1 歌曲结构 《你听什么敲响了》是一首四二拍子的歌曲，共四个乐句，结构 简单，易于学生学习和掌握。 2.2 音域与音阶 歌曲的音域适中，主要涉及五声音阶，适合小学生学习和演唱。 2.3 节奏与拍子 歌曲的节奏以中等速度为主，拍子稳定，有利于学生培养节奏感