《阿德的梦》公开课教学设计

《阿德的梦》公开课教学设计《阿德的梦》公开课教学设计　　【课前透视】　　这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以生动的笔触，记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本文以梦为载体，以阿德乘飞船

《阿德的梦》公开课教学设计 《阿德的梦》公开课教学设计 【课前透视】 这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者 以生动的笔触，记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本文以 梦为载体，以阿德乘飞船去火星旅行，与生活在月球上的外 婆能电话为线索，描绘了幻想中的神奇太空世界。本文是连 环画形式的略读课文，层次清楚，语言生动活泼，内容简单， 易于理解。重点应放在训练学生默读课文、粗知文章大意、 展开想象，以及借助图画识字等方面。 喜爱幻想是低年级孩子们共有的特点，课文内容符合儿 童的年龄实际。教学中应抓住感情朗读，引导学生在读中走 进阿德的梦境，体会和分享他的幸福与快乐。然后启发学生 结合当前的科学发展，展开丰富的想像，在说梦中训练语言， 培养语感。激发学生了解现代科技的兴趣和培养科学幻想的 意识。 【教学目标】