5的加减大班数学教案

5 的加减大班数学教案5 的加减大班数学教案 1设计意图：本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和 10 以内数的加减了，针对孩子们形象思维占主导地位， 逻辑思维几乎没有的情况， 我将数学的学习融入故