幼儿园教育随笔我和孩子们

幼儿园教育随笔：我和孩子们时间过得真快，不经意间竟也教了二十几年学了，回想起来我带的第一批幼儿现在也大都做了爸爸妈妈了。看着一拨一拨的孩子在教师的呵护和辛勤的训练下，个个像健硕的小鸟，离开我，飞向更高

幼儿园教育随笔：我和孩子们 时间过得真快，不经意间竟也教了二十几年学了，回想起来我带的第一批 幼儿现在也大都做了爸爸妈妈了。看着一拨一拨的孩子在教师的呵护和辛 勤的训练下，个个像健硕的小鸟，离开我，飞向更高的蓝天，听到家长一 声一声满足的感谢，我心里布满着快乐。从懵懵懂懂的小班幼儿到能说会 道，能写会画，能唱会跳的大班幼儿，我和孩子一起渐渐的成长。孩子当 我是妈妈，是好伙伴，我当他们是自己的孩子，好朋友。有时，我会为他 们的调皮与无知而火冒三丈，有时我又为他们的得意与单纯而暗自好笑， 通常状况下，我们都处在一种融洽的气氛中，就在这种气氛中，孩子们的 本事一天一个变化，但是，假如我的心情不好，难免对孩子消失的错误变 的凶巴巴的样子，他们会傻呆呆的不知所措，这就让我真正的理解了一句 话：“亲其师，信其道“。我们幼儿教师不仅要教给孩子们科学文化学 问和技能，更重要的是教孩子们学会怎样做人，培育他们生活、自理力量、 学习习惯的形成。“没有教不好的孩子，只有不会教的教师“，有的孩子 反响灵敏而精确，有的孩子却慢得特别；有的孩子头脑特别清楚，清楚得 就像是夏天的雨后；有的孩子文雅得就像一泓清水；有的却怎么也宁静不 下来。 特殊是当承受幼小班时，让我深深的体会到做一个幼儿教师的辛苦， 也体会到一位位家长的期望，看到孩子们一双双天真得意的眼神，听到孩