“问题化教学”中基于“目标问题化”的设计策略——以“电势能和电势”教学为例

“问题化教学”中基于“目标问题化”的设计策略——以“电势能和电势”教学为例“问题化教学”中基于“目标问题化”的设计策略——以“电势能和电势”教学为例摘要：在传统的教学中，教师通常侧重知识的传授和学生对